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新会小学招生季开始!这些报名和录取时间要记牢!区教育局给出这些入学面谈的建议……

发布日期:2020-09-12 11:46:51 来源:江门日报新会微事
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新会区小学招生季火热开启,又一批萌娃要进入小学校园了。   


         4月到来,新会区小学招生季要开始了。从学区划分出炉,到招生时间确定,小学招生将迎来高潮。 4月15日,新会区会城两间民办小学招生,4月22日,会城街道25所公办小学开始招生,新会区各镇 街也将陆续开始招生。按照预期,全区将有超一万名适龄儿童通过此次招生入学。家有萌娃初长成,从幼儿园走进小学课堂,这个转变可谓孩子人生的一个重要转折点,也难怪家长们如此重视。今 天,记者就与大家一同扒一扒小学招生那些事儿。 

民办小学招生火爆

        今年4月15日为新会区民办小学招生日。民办学校是家长眼中的“香饽饽”,就以去年来说,新会圭峰小学招生日当天,现场人头涌涌,一个小时不到,就派出报名表超过1000张。对于家长和即将入学的孩子来说,这真是一场“硬仗”。如何在报名中拔得头筹,赢得学校青睐,成为很多家长近期重点琢磨的事情。

        日前,新会区圭峰小学的2017年招生计划均已出炉。根据计划,圭峰小学今年招9个班450人,具体报名时间为4月15日上午8:00—11:00、下午2:30—4:30,报名不分先后,依旧采取学校面谈、自主录取的招生办法。

        要注意的是,今年新会区小学招生对象为2011年8月31日以前出生(即6周岁以上)的儿童,报名注册时,必须带齐户口簿原件及复印件、《儿童预防接种情况审核报告》等资料。两所学校收费标准不相上下,减除义务教育财政公用经费补助和免费教科书共635元后,每生每学期实际需交学杂费5000元,包括学费、课本费、作业本费、体检费,不包括住宿费、伙食费、校服费、课外活动费等。

        为什么民办学校如此吃香?除了其拥有极具特色的办学理念、优秀的办学质量、优美的办学环境外,还有一个很重要的原因,就是新会区的民办学校可以提供半托管和全托管服务,这解决了很多家长没有时间照看孩子的问题。“我家没有老人帮忙带孩子,我和妻子都要上班,中午根本没有时间接送孩子,所以我给孩子报读圭峰小学,这样中午可以在学校托管。”家长李先生告诉记者。

        而具有全寄宿条件的学校,更吸引了新会区各镇乃至江门其他地区的学生前来报名。“城里的学校,素质会好一点,寄宿也可以从小锻炼孩子的自理能力,对他未来发展有帮助。”家住睦洲镇的陈先生表示,他也对会城的民办学校非常有兴趣。


公办小学学位充足

        今天,记者从新会实验小学获悉,今年实验小学一年级拟招7个班,每个班45人。另外,平山小学、 红卫小学等热门城区公办小学的招生方案仍未最终确定,但相关负责人透露,招生人数与往年基本持平,不会出现井喷现象。在民办小学招生尘埃落定后,公办小学也即将开始招生。新会区的学位足够满足入学需求吗?会不会出现僧多粥少的情况?这些都是家长关心的问题。

        记者从新会区教育局了解到,近年来,新会区小学学位保持平稳发展,不存在学位不足的情况。

        4月22日和4月27日分别为公办小学学区生招生报名和录取时间,4月29日为会城街道公办小学非学区生登记时间。

        学区生只要按时到户籍所在地所属学校报名注册,无特殊情况都可以按时入学。

        外来务工人员子女的入学问题也无需担心,会城中心小学根据上级教育部门有关公办小学招收非学区生工作的总体要求和部署:

对于学校非学区生登记人数少于学区生报名后剩余学位数的,直接入学;

对于学校非学区生登记人数大于学区生报名后剩余学位数的,则采用现场抽签随机派位的方式确定入学,妥善解决进城务工人员子女入学问题。

        5月13日为会城街道公办小学非学区生随机派位抽签时间,5月16至19日教育部门将统筹安排抽签派位后仍不能确定学位的非学区生入学。



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        要入读民办学校,学校面谈是重要环节,怎样才能在这一环节中表现出色呢?怎样才能帮助孩子更好地适应小学生活呢?针对此,记者咨询了新会区教育局相关负责人,有多年基教工作经验的他给出了不少中肯建议。

一、穿衣打扮宜干净大方

新生面试,在穿衣打扮上,应该注重仪容仪表的干净大方,切忌奇装异服,重要的是便于行动,色彩可以相对鲜艳一点,显示出孩子的朝气。男生一头利落短发,女生简单扎起马尾辫,露出清晰五官。另外,建议孩子们穿运动鞋,这样方便活动。


二、无需紧张,注意礼貌

很多家长会问,面谈到底要考察孩子什么?会不会要算数?要做一些难题?张健华表示,关于面谈,家长不需要太担心,对于学前儿童,学校主要还是通过参观校园、简单问答、游戏、表演等方式初步了解孩子的各项能力。学校进行面谈,主要看看孩子的样貌身高、智力发展、语言能力和交往态度等是否适合学校的教学要求,家长无需太过紧张,让孩子自由、正常发挥就可以了。当然,见到老师主动问好、礼貌用语常挂嘴边、可以流利介绍自己不怯场、行动能力强、做事专注等细节也是可以为孩子加分的,这些体现了孩子的综合素质。


三、注重幼小衔接,增强孩子自理能力

幼儿园和小学是两种不同类型的教育机构,它们对孩子的学习、生活、行为等许多方面的要求是完全不同的,如何衔接好,也是家长们需要关注的事情。许多人都简单地认为提前学些小学的教材,就可以减轻入学的压力,就是为入读小学做好准备,因此现在一些幼儿园也开始教学算数、拼音,甚至还会为孩子留作业。其实更重要的是,要注重孩子心理和行为上的衔接。幼儿园以游戏为主,注重将教学内容渗透到游戏中,而小学却是以学习为主,注重将教学内容灌输给孩子。所以在幼小衔接的所有内容中,学习习惯的养成是重中之重,养成好的学习习惯,让孩子进入学习的良性循环,那么学习就会变得轻松。语言与专注力、区分玩具与学习、课堂行为、时间观念、作业行为与任务意识都是能力培养重点。例如家长可以请孩子复述自己讲的故事或者提出的要求,锻炼孩子的记忆力和理解能力,帮助孩子学会认真倾听别人的要求。要避免孩子做事拖拉,让孩子养成阅读背诵的习惯,孩子的作息时间也要作出调整。另外,培养孩子的基本生活能力也非常重要,毕竟孩子有可能会接受托管,这时,孩子需要具备相应的自理能力,可以通过做家务等形式锻炼他们的动手能力,喂饭、帮忙穿衣服等习惯要尽快改正。


记者/钟珍玲


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